Obecná  pedagogická diagnóza Děti s Aspergerovým syndromem (AS) nejsou hloupé, nevychované, zlé, jsou jiné. Mozek lidí s AS funguje jinak. Toto postižení se projevuje zejména ve třech složkách, odborně se toto označuje jako triáda postižení. Jsou to komunikace, sociální vztahy a oblast představivosti   a s tím související abnormální chápání hry,  abnormální zájmy a narušené chování.  AS se … Pokračování textu Žáci s Aspergerovým syndromem